蝶戏花间明窗下,身騎白馬萬人中

问题:身骑白马万人中,左牵黄,右擒苍,一心只想王宝钏。的下联是?

问题:此乃苏轼的一首豪放的作品《江城子》。求下联。

问题:三吏三別詩杜甫?求下聯?

       
在直播之后的第二天,我们被之前代课的王老师带领着又一次进入了直播场地。

问题:上联:蝶戏花间明窗下,如何对下联?

回答:

回答:

回答:

       
这次,台下没有观众,并且大家也都只能观看直播回放。虽然比之前轻松了不少,可是刚刚走进门,就闻到了冷清的味道,而且还搬走了一排课桌。也不知怎的,心里总有点淡淡的失落。

回答:

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上联出的肯定是文学家,牵黄擎苍是指牵着黄狗,捧着苍鹰。出门打猎的样子,也有点洋洋自得的意思,出自苏轼的一句词:(老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈)的意思,很难对下联,跟本达不到意境,试对:
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三吏三别诗杜甫,

       
这次,我们复习了一下《江城子·密州出猎》。因为是学过的课文,所以只能算是复习,即使是当新课来讲。

蝶戏花间明窗下,鸳游鸯旁浓情处。

哼着小调四海游,左摇扇,右拿壶,酒肉穿肠佛留胸。

牵黄擎苍少年狂,看孙郎

七擒七放收孟获。

     
一开始,同学们都很有信心,每个人在课堂上都有很卓越的表现。过程中,我发现了一个细微的妙处,然后再回答王老师提出的问题时正好用到:文中说“老夫聊发少年狂”,其中“聊”约莫是少的意思,而后文所提到的“左牵黄,右擎苍”又像是在打猎之前做好了准备,两者之间是否照应呢?

蝶戏花间明窗下,蜂舞蕊边幽林中。

回答:

追昔思今老人康。观昭君

<三国时期诸葛亮

       
下课铃响了,所有人都陆陆续续地走出教师,但还有上课前搬出的课桌得搬回来啊。这不只我一人能想到,当我想到的时候,门口只剩下一张课桌了。因此,我就成为了最晚回去的人;也因此,我听到了一个朦胧的消息:老师的话筒好像没开。这让我很吃惊,在开始之前老师千叮咛万嘱咐,让我们一定要打开话筒,可是……,这就是沈腾所说的“当局者迷糊了”吧?

蝶戏花间明窗下,鹰翔云端蓝天上。

上聯:身騎白馬萬人中,左牽黃,右擒蒼,一心只想王寶釧,

回答:

为了征服西南方

       
其实,仔细想想,这就是老师。他们能在你最需要帮助的时候,为你清晰地缕清思路。可一旦自己遇到了事情,却有可能会手忙脚乱。因为他那仅有的一颗热诚的心,已经操碎了。

蝶戏花间明窗下,剑寒敌尾乱阵里。

下聯:君乘黃牛千陣衝,前驅虎,後跟豹,拼力專找楊延昭。
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游戏撩妹公子忙,挺小王!

的少数民族,

          一个未开启的话筒,就理所应当的为我们送来了第三次录课……

蝶戏花间明窗下,书卷案头黄灯外。

回答:

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采取和睦相处的

        (未完待续)

蝶戏花间明窗下,经疏阁左暗殿旁。

坐骑麒麟万神封,左执鞭,右掌碟,一意护佑周武王。

回答:

怀柔政策以定民心,

蝶戏花间明窗下,刀横身前丹心内。